https://jinenis.com/index.php/jinenis <p>JINENIS (Journal of Interdisciplinary Entrepreneurship and Innovation Studies) is a journal aiming to publish research articles/reviews of both national and international researchers about the latest developments in Entrepreneurship and Innovation from all disciplines.</p> <p>JINENIS (Journal of Interdisciplinary Entrepreneurship and Innovation Studies) is a journal published 4 times a year <strong>(March, June, September, December)</strong>; It is a journal open to all branches of science working in the field of Entrepreneurship and Innovation.</p> <p>JINENIS (Journal of Interdisciplinary Entrepreneurship and Innovation Studies) is an open access journal that publishes high quality articles. All authors and readers have free access to all articles.</p> <p>All articles are inspected by the editors with the 'Turnitin' plagiarism program before the evaluation process. The article acceptance requirement is 25%.</p> <p><strong>JINENIS (Journal of Interdisciplinary Entrepreneurship and Innovation Studies) do not charge any article processing fees over publication process.</strong></p> <p><strong>ISSN : 2822-6380</strong></p> en-US editor@jinenis.com (Ali Kahramanoğlu) editor@jinenis.com (Ali Kahramanoğlu) Tue, 31 Dec 2024 17:15:40 +0300 OJS 3.3.0.13 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://jinenis.com/index.php/jinenis/article/view/64 <p>Bu çalışmanın amacı; ortaöğretim kurumlarında yer alan Beden Eğitimi ve Spor Dersini düzenli şekilde alan öğrencilerin cinsiyet, öğrenim türü, sınıf düzeyi, sayısal, sözel, dil ve eşit ağırlık gibi farklı bölümlerde değişkenlerinin lise kademelerinde yer alan öğrencilerinin problem çözme ve girişimcilik yeterliliklerini yordama derecesini ortaya koymak; aynı zamanda kademelere göre lise öğrencilerinin problem çözme ile girişimcilik becerileri arasındaki etkisini belirlemektir. Çalışma grubunda 465 lise öğrencisi yer almaktadır. Çalışmada veriler lise öğrencilerinin demografik özelliklerinin yer aldığı sorular ile Heppner ve Peterson (1982) tarafından geliştirilen Şahin, Şahin ve Heppner (1993) tarafından Türkçeye uyarlanan “Problem Çözme Envanteri” ile öğrencilerin girişimcilik yeterliliklerini belirlemek için Avrupa komisyonu tarafından desteklenen “Astee-Girişimcilik Eğitimi için Ölçme Araçları ve Göstergeler Geliştirme” projesi kapsamında kullanılan ve Ataseven (2016) tarafından Türkçeye uyarlanan “Girişimcilik Yeterlikleri Ölçme Aracı” (GYÖA) ile toplanmıştır. Araştırma sonucunda farklı lise türlerine sahip öğrencilerin beden eğitimi dersinin girişimcilik ve problem çözme becerisi üzerinde etkisine bakıldığında genel olarak katılımcıların girişimcilik yeterliliklerinin orta düzeyde olduğu söylenebilir. Girişimcilik becerileri ve girişimsel niyetlerinde belirlenen farklılıkların sebepleri olarak eğitim ve deneyim farklılıkları olacağı düşünülebilir.</p> Belgin BAL İNCEBACAK, Erdal Aydoğdu Copyright (c) 2024 JINENIS https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 https://jinenis.com/index.php/jinenis/article/view/64 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300 https://jinenis.com/index.php/jinenis/article/view/66 <p>Bu çalışmanın amacı Türkiye Cumhuriyeti Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Ulusal Tez Merkezi’nin internet sitesi üzerinden ulaşılabilen nöromuhasebe ile ilgili olan lisansüstü tezlerin bibliyometrik analizini yapmaktır. Araştırma sonucunda yayımlanan 14 lisansüstü tezin 12 tanesini yüksek lisans tezi oluştururken sadece 2 tanesini doktora tezi oluşturmaktadır. Ayrıca bu tezlerin büyük çoğunluğunun yazım dillerinin de Türkçe olduğu tespit edilmiştir. Lisansüstü tezlerin en çok 2021 yılında Marmara Üniversitesi ve İnönü Üniversitesi olmak üzere kamu üniversitelerinde yayımlandığı tespit edilmiştir. Ayrıca lisansüstü tezlerde en çok profesör doktorların tez danışmanlığını yürüttükleri, işletme konusunda çalışıldığı, anahtar kelime olarak “nöromuhasebe”, “nörobilim”, “davranışsal muhasebe” ve “zihinsel muhasebe” kelimeleri kullanılmıştır. Türkiye’deki lisansüstü tezlerde nöromuhasebe ile ilgili olan tezlerin sayısının çok az olduğu belirlenmiştir.</p> Sevim AĞAÇ, Mahmut Sami ÖZTÜRK Copyright (c) 2024 JINENIS https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 https://jinenis.com/index.php/jinenis/article/view/66 Tue, 31 Dec 2024 00:00:00 +0300